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Teaching Readers (Not Reading): Moving Beyond Skills and Strategies to

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Reading instruction is too often grounded in a narrowly defined "science of reading" that focuses exclusively on cognitive skills and strategies.

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EAN:

9781462548613
UPC:

9781462548613
ISBN:

9781462548613
Format:

Paperback, 190 pages
Breite:

15 cm
Gewicht:

0.29 kg
Höhe:

1.5 cm
Länge:

22.6 cm
Sprache:

Eng

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