Teaching, Learning and Intersecting Identities in Higher Education Banks (u. a.)
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Titel: Teaching, Learning and Intersecting Identities in Higher Education | Medium: Taschenbuch | Redaktion: Cerri Banks (u. a.) | Einband: Kartoniert / Broschiert | Inhalt: 240 S. | Ausstattung / Beilage: Paperback | Sprache: Englisch | Seiten: 240 | Reihe: Higher Ed | Maße: 225 x 150 x 14 mm | Erschienen: 15.10.2012 | Anbieter: Buchbär.
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Buchtitel:Teaching, Learning and Intersecting Identities in Higher Educatio
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Autor:Cerri Banks
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Sprache:Englisch
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Buchreihe:Higher Ed
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Erscheinungsjahr:2012
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Anzahl der Seiten:240
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Marke:Peter Lang, Peter Lang Publishing Inc., Higher Ed
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Hersteller:Peter Lang, Peter Lang Publishing Inc., Higher Ed
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Herstellernummer:311313
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Verlag:Peter Lang, Peter Lang Publishing Inc., Higher Ed
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Format:Taschenbuch
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Genre:Importe
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Schlagworte:Erziehung, Bildung, Allgemeines, Lexika, Gender Studies: Frauen u
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Redaktion:Cerri Banks
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Herstellungsland und -region:Deutschland
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ISBN:1433113139
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