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Teaching, Learning and Intersecting Identities in Higher Education Banks (u. a.)

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Titel: Teaching, Learning and Intersecting Identities in Higher Education | Medium: Taschenbuch | Redaktion: Cerri Banks (u. a.) | Einband: Kartoniert / Broschiert | Inhalt: 240 S. | Ausstattung / Beilage: Paperback | Sprache: Englisch | Seiten: 240 | Reihe: Higher Ed | Maße: 225 x 150 x 14 mm | Erschienen: 15.10.2012 | Anbieter: Buchbär.

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