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Robyn M. Gillies (u. a.) | The Teacher's Role in Implementing Cooperative...

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Titel: The Teacher's Role in Implementing Cooperative Learning in the Classroom | Medium: Taschenbuch | Redaktion: Robyn M. Gillies (u. a.) | Einband: Kartoniert / Broschiert | Inhalt: x / 267 S. | Auflage: Softcover reprint of hardcover 1st edition 2008 | Sprache: Englisch | Seiten: 280 | Maße: 235 x 155 x 16 mm | Erschienen: 29.11.2010 | Anbieter: Faboplay.

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Buchtitel:

The Teacher's Role in Implementing Cooperative Learning in the Cl
Autor:

Robyn M. Gillies
Sprache:

Englisch
Erscheinungsjahr:

2010
Anzahl der Seiten:

280
Marke:

Springer US, Springer US, New York, N.Y.
Hersteller:

Springer US, Springer US, New York, N.Y.
Verlag:

Springer US, Springer US, New York, N.Y.
Format:

Taschenbuch
Genre:

Importe
Ausgabe:

Softcover reprint of hardcover 1st edition 2008
Schlagworte:

Angewandte Psychologie, Pädagogische Psychologie, Psychologie, Le
Redaktion:

Robyn M. Gillies
Herstellungsland und -region:

Deutschland
ISBN:

1441943641

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