Neuinterpretation des Mathematik-Klassenzimmers: Erstellen und Sus - Taschenbuch / Softback N
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Format:-Paperback / softback. Publisher:-National Council of Teachers of Mathematics,U.S.
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Weight:526grams
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Subjects:Business, Economics & Industry
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Pages:160
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Size:22.9 x 15.2 centimetres
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Topic:Education
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Book Title:Reimagining the Mathematics Classroom: Creating and Sustaining P
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ISBN:9780873539081
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