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Radikale Regeln für Schulen: Adaptives Handeln für komplexe Veränderungen

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Radical Rules for Schools: Adaptive Action for Complex Change by Holladay M. Ed, Royce; Eoyang Ph. D., Glenda; Patterson Ph. D., Leslie May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less

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