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Sprache in Sozialwissenschaften sichtbar machen: Ein Leitfaden für disziplinäre Alphabetisierung in t

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Besser and Westerlund provide clear guidance on understanding how language is used in the discipline and provide practical tools to empower teachers to teach language in the service of social studies disciplinary genres.Chapters feature authentic vignettes to illustrate problems of practice, annotated social studies texts, practical curriculum design tools, exercises for readers to develop knowledge about language, and sample scripts for practical application.

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