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Verbesserung der Gerechtigkeit in Data Science: Das Lehren und Lernen von...

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Improving Equity in Data Science : Re-Imagining the Teaching and Learning of Data in K-16 Classrooms, Paperback by Tofel-grehl, Colby (EDT); Schanzer, Emmanuel (EDT), ISBN 1032428627, ISBN-13 9781032428628, Like New Used, Free P&P in the UK This book offers a comprehensive look at the ways in which data science can be conceptualized and engaged more equitably within the K-16 classroom setting, moving beyond merely broadening participation in educational opportunities.

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