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Hülya Atasoyi | Lesson Project on Vocabulary Teaching. Can the Performance of...

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Titel: Lesson Project on Vocabulary Teaching. Can the Performance of Students in Vocabulary Tests be Improved through Different Vocabulary Introduction? | Medium: Taschenbuch | Autor: Hülya Atasoyi | Einband: Kartoniert / Broschiert | Inhalt: 28 S. / 2 farbige Illustr. | Auflage: 2. Auflage | Sprache: Englisch | Seiten: 28 | Maße: 210 x 148 x 3 mm | Erschienen: 22.08.2016 | Anbieter: Faboplay.

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Buchtitel:

Lesson Project on Vocabulary Teaching. Can the Performance of Stu
Autor:

Hülya Atasoyi
Sprache:

Englisch
Erscheinungsjahr:

2016
Anzahl der Seiten:

28
Marke:

GRIN Verlag
Hersteller:

GRIN Verlag
Verlag:

GRIN Verlag
Format:

Taschenbuch
Genre:

Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft
Ausgabe:

2. Auflage
Schlagworte:

Didaktik, Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Sprache, allgem
Herstellungsland und -region:

Deutschland
ISBN:

3668277133

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