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Faire Sense Of Experiential Apprentissage : Diversité En Theory And P

Name: Faire Sense Of Experiential Apprentissage : Diversité En Theory And P
Brand: - Sans marque/Générique -
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Caractéristiques spéciales:

Ex-bibliothèque
Nom de publication:

Faire Sense of Apprentissage Expérimentale : Diversité dans
Éditeur:

Open University Press
Date de publication:

1989
Nombre de pages:

304 pages
Titre de la publication:

Donner un sens à l'apprentissage expérientiel
Langue:

Anglais
Type:

Manuel
Domaine d'études:

De Développement Psychologie
Auteur:

Tabac
Format:

Livre de poche
Marque:

- Sans marque/Générique -

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