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Grundlagen der Planung, Auswahl und Anpassung von Interventionen für einzigartige Lerner

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Each chapter describes how specific difficulties interfere with classroom tasks and explain how to select, modify, or otherwise tailor an intervention based on that information. Essentials of Planning, Selecting, and Tailoring Interventions for Unique Learners by Jennifer T. Mascolo, Vincent C. Alfonso, Dawn P. Flanagan.

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