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Aufbau von Klassenzimmerkultur durch Übersetzen: Theorie zu Praxis von Barbar

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Title Building Classroom Culture Through Translanguaging: Theory to Practice. Her key research areas include intercultural education, bilingual education, and early second language acquisition. Barbara Muszynska, a Fulbright Senior Award scholar, works as an assistant professor at the University of Lower Silesia in Wroclaw, Poland.

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