Die Inhalte dieser Webseite enthalten Affiliate-Links, für die wir möglicherweise eine Vergütung erhalten.
  • Bild 1

Ein hybrider Ansatz für den Chinesischunterricht durch Digital Humanities, CALL und Projekt

Ø 0.0
0 Bewertungen
258,94 €

A Hybrid Approach to Teaching Chinese through Digital Humanities, CALL, and Project-Based Learning presents an exposition of current thinking, research, and best practices in Computer-Assisted Language Learning (CALL), Digital Humanities (DH), and Project-Based Language Learning (PBLL) in the context of teaching Chinese as a foreign language (TCFL).

Jetzt bei Ebay: